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Tema 4: Desafíos para Hoy


Hemos llegado al último tema de este módulo y curso, por eso, como docentes, técnicos o apasionados por la educación, es importante hacernos las siguientes interrogantes: ¿Cómo es la sociedad en la que vivo ? y ¿Cuál es la escuela que quiero construir? las respuestas que demos a ambas preguntas son de gran importancia porque la sociedad vive cambios de manera acelerada y la educación también debe dar respuesta a ello, teniendo en cuenta que no sólo se debe formar la mente sino al ser humano en su integridad, esos son de los grandes desafíos actuales de la educación, formar al ser humanos en su integridad, y responder a una sociedad cambiante a ritmos acelerados. 

Según Echavarría (2003) la escuela debe ser vista como:

Una institución educativa que tiene la co-responsabilidad ética, política y moral de constituirse un escenario de formación y socialización en el que, como tal, circulan múltiples sentidos, se producen variados aprendizajes, se abre la opción a la negociación de la diferencia y se funda la convivencia como una expresión de la autonomía, la libertad y la dignidad humana” (p.3). 

Teniendo en cuenta los cambios vertiginosos de estos tiempos, tanto la escuela, la familia y la sociedad deben apostar por una educación que asuma los retos y desafíos de hoy y de las generaciones que vienen. De hecho, la Fundación Telefónica (2013) luego de un estudio realizado con docentes en diversos países, incluido Ecuador, concluía que “los retos para la educación siglo XXI son enseñar a niños y jóvenes a adaptarse a los cambios a través del desarrollo de soft skills, llamadas también habilidades blandas como gestión del tiempo, resolución de problemas, creatividad  y resiliencia, que les permita adaptarse a diferentes grupos de trabajo, formas de vida en sociedad y entornos”. 

Sin duda, la familia, la escuela y la sociedad en general repercuten en la vida de los hijos, estudiantes y ciudadanos, de ahí, que ante la realidad de hoy y lo que se viene, se asuma roles no por separado, sino en conjunto, pensando en ellos (niños/as, las/os jóvenes) que están en los hogares, en las instituciones educativas y que se mueven en una sociedad cambiante, que a veces genera crisis, confusión, pero también esperanza.

Veamos un listado de desafíos o retos que tiene la escuela, la sociedad y con ellas la familia, frente a la educación:

Como docentes somos parte de una escuela como institución y parte activa de la sociedad desde la educación, pero también hacemos parte de una familia y estamos llamados a asumir los retos y desafíos de hoy en este campo, pensando en el presente, en el futuro y en especial en los seres humanos con quienes construimos procesos educativos integrales que transforman la vida.

“La escuela es un puente entre el hogar y la sociedad” José Ingenieros